Creare una lezione sulla storia romana usando la realtà virtuale – Formatori

Creare una lezione sulla storia romana che incorpori la realtà virtuale (VR) può essere un modo eccellente per coinvolgere gli studenti e fornire loro un’esperienza immersiva che li aiuti a comprendere meglio il contesto e la vita quotidiana dell’epoca. 

La realtà virtuale può, infatti, trasformare l’apprendimento da un processo passivo a uno attivo, permettendo agli studenti di “vivere” la storia piuttosto che semplicemente apprenderla attraverso testi e immagini.