Tutoraggio, consulenza e orientamento attivo e professionale come parte integrante dell’attività docente – Formatori

In un’epoca caratterizzata da rapidi cambiamenti sociali e tecnologici, la scuola si trova a fronteggiare la sfida di preparare gli studenti non soltanto dal punto di vista dell’acquisizione di conoscenze, ma anche dello sviluppo di competenze trasversali e della capacità di orientarsi in un mondo complesso. 

Proprio per questo il tutoraggio scolastico, affiancato da attività di consulenza e orientamento professionale, emerge come parte integrante dell’azione docente, non più relegato a un compito accessorio ma assurto a componente essenziale nel processo educativo degli studenti.