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DIGCOMP 2-2 Proposta di un curricolo digitale di istituto – Formatori

199,00 

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Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD), emanato in Italia nel 2015, รจ stato ideato per promuovere l’uso delle tecnologie digitali nell’istruzione e per migliorare l’accesso alla formazione digitale nelle scuole italiane. Si tratta di un’iniziativa volta a favorire l’innovazione nell’ambito dell’istruzione attraverso l’integrazione delle tecnologie digitali in classe, grazie anche ai finanziamenti PON-FESR che hanno introdotto strumenti informatici progressivamente ampliati e migliorati.

La capillaritร  delle esperienze di informazione, formazione e prassi dโ€™aula, lโ€™ampliamento della platea degli studenti la cui richiesta di formazione di qualitร  riguarda anche la consapevole cittadinanza digitale e lโ€™apertura alle professioni del futuro, la maturata esperienza e la continuativa formazione in campo del corpo docente, il costante e illuminato raccordo dirigenziale tra istanze, propensioni ed attitudini di una comunitร  in continua crescita, la complessitร  delle sfide educative passate, attuali e future, con particolare riferimento al PNRR rendono ad oggi necessaria la sistematizzazione dellโ€™educazione alla digital literacy e delle esperienze nel digitale attraverso lโ€™emanazione di un curricolo digitale di Istituto.